育英小学为绿化校园,在校内开辟出一块底为6米,高为2.5米的平行四边形空地,并在上面种满了鲜花,如果每平方米土地上的鲜花能卖350元,这块空地上的花一共可卖多少钱?
我们已经知道三角形三个内角度数的和是180°, (1)你能运用这个知识求出四边形、五边形、六边形等多边形的内角和吗? (2)你发现的规律是什么? (3)请用字母式子表示n边形内角和.
列式计算: (1)6与的积减2后,再除以,商是多少? (2)一个数的比3.5的1.6倍少2.6,这个数是多少?(列方程解) (3)a和7所得和的3倍除以5的商是15,求a的值. (4)若2!=2×3,3!=3×4×5,5!=5×6×7×8×9,那么,求4!+6!的值.
只列式不计算 ①小明、大生共有故事书24本,小明的书比两人总数的少3本,小明有故事书多少本? ②自行车a小时行30千米,摩托车b小时行同样得路程,摩托车得速度比自行车快多少千米? ③幼儿园买来84个小皮球,小班分得这些球的,中班分得24个,大班分得这些球的几分之几?
我们已经知道三角形三个内角度数的和是180°. (1)你能运用这个知识求出四边形、五边形、六边形等多边形的内角和吗?你能把想法用图表示出来吗? 你仔细思考后发现了什么规律?试一试用自己的话说出来. (2)请你用字母的式子表示出n边形内角和. .
探索与创新. 一个正方形餐桌能坐4人,两个餐桌拼成一个长桌子可坐6人.如图: (1)按上边的图示规律填写下表:
(2)拼的桌子数与能坐的人数之间有什么规律?用字母表示.