一个棱长为x的正方体,把它切成相同的小正方体,若切得的小正方体是最大的,共有 个,这些正方体的棱长为 ,如果把这几个正方体依次摆成一排,它的长是 .
下图是小明上个月零花钱的支出情况统计图. (1)乘公交车的费用占支出的 %. (2)他上个月买早点用去20元,上个月的零花钱一共是 元.
观察扇形统计图,并填写. (1)如果用这个圆代表总体,那么扇形 表示总体的45%. (2)如果用整个圆代表你们班级的总人数,那么扇形B大约代表 人. (3)如果用整个圆代表9公顷的稻田,那扇形A大约代表 公顷. (4)如果用整个圆代表某校全体学生的人数,已知扇形B比扇形A多5%,且多60人,全校 人.
在世界人口扇形统计图(如图)中,关于中国部分的圆心角的度数为72°. .
扇形统计图的优点是可以很清楚地表示出 与 .
扇形统计图是利用圆和 表示 和部分的关系,圆代表的是总体,即100%,扇形代表的是 ,圆的大小与总数量无关.