如图，一个正方体的六个面分别编号为1、2、3、4、5、6，根

如图，一个正方体的六个面分别编号为1、2、3、4、5、6，根据图中提供的三种摆放情况，把相对面的编号填在同一括号里．（　　、　　）；（　　、　　）；（　　、　　）．

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聪聪坐在教室的第4列第2行，如果用（4，2）表示聪聪的位置，那么明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置应表示为　　．

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用数对表示位置时，一般先表示　　，再表示　　．如A（3，5）表示这个物体在第3列，第　　行，B（5，3）表示这个物体在第　　列，第　　行．

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你在教室的第　　列，第　　行，可以用数对　　表示，你前面一个同学就可以用数对　　表示．

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我们把竖排叫做　　，确定第几列一般从　　往　　数；横排叫做　　，确定第几行一般从　　往　　数．

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小芳在教室里的座位用数对表示是（7，4），那么小芳坐在教室的第　　行，第　　列．

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