直接在横线上填上“>、<、=”.8.53÷0.7 8.53 3.75×0.99 3.754.3×0.5 4.3÷2 9.8×0.5 9.8÷0.5.
教室的面积一定,这个班的学生人数与平均每人占地面积成 比例.
如果y=,那么x和y成反比例. .(判断对错)
如果Y=5X,则x与y成正比例. .(判断对错)
如果 =Y,那么X和Y成 比例; 如果 =X,那么X和Y成 比例.
在400米赛跑中,跑步的速度和所用时间成反比例. .