在横线里填上“<”“>”或“=”5.6×0.9 5.6 7.6×1.2 7.6 4÷1.5 8.4 3.8÷0.84 3.8.
小明从家里去学校,所需时间与所行速度成正比例. .
每小时劳动报酬一定,总收入与工作时间成正比例. .(判断对错)
圆锥的体积一定,底面积和高 (填“成”或“不成”)正比例.
学校食堂新进一批煤,每天的用煤量与使用的天数成正比例. .
圆柱的高一定,底面积与体积成反比例. .