在历史学习中，常常要对历史要素的关联进行分析。下列历史要素中

在历史学习中，常常要对历史要素的关联进行分析。下列历史要素中没有关联的是

A．大河流域——古代亚洲文明	B．查理·马特——采邑分封制
C．亚历山大——阿拉伯帝国	D．马可·波罗——新航路开辟

登录免费查看答案和解析

相关试题

看到“绞肉机”“最残酷”“伤亡人数最多”等关键词，你能联想到的历史事件是

A．萨拉热窝事件	B．凡尔登战役
C．萨拉托加战役	D．滑铁卢战役

收藏答案/解析

“第一次世界大战是根源于一种愈来愈恶化、而且逐渐超出各国政府所能控制的国际形势。慢慢地，欧洲分成两个对立的列强集团。”文中“两个对立集团”是指

A．三国同盟、三国协约

B．轴心国集团、反法西斯同盟

C．北约组织、华约组织

D．社会主义阵营、资本主义阵营

收藏答案/解析

19世纪晚期，科学技术发展的主要表现不包括

A．新能源的发现和利用

B．完成以“热”力代替人的体力的革命性飞跃

C．新机器和新产品的创制

D．新交通运输工具和通讯手段的发明和运用

收藏答案/解析

在九年级（l）班的历史复习课上，同学们根据复习要求，将发生在十九世纪60年代的重大事件进行了归类。在他们排好的下列选项中，属于资产阶级革命和改革的是
①美国南北战争 ②俄国废除农奴制
③日本明治维新 ④中国洋务运动

A．①②③④	B．②③④
C．①②④	D．①②③

收藏答案/解析

有评论称，若不是林肯改写了美国广大黑人奴隶的命运，就不会有今天的奥巴马。林肯为“改写美国黑人奴隶命运”而签署的文件是

A．《人权宣言》	B．《独立宣言》
C．《宅地法》	D．《解放黑人奴隶宣言》

收藏答案/解析

热门套卷