阅读下列材料，回答问题。
材料一 两汉至唐代，中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后，特别是南宋，发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了。
材料二 郑和船队所到之处，以礼待人，尊重当地风俗；公平贸易，并将海外的先进文化与科技带回国内，因而为中国赢得了信誉和朋友。
材料三 纵观中国历史，我国自汉唐始便是海洋强国，再到宋、元延续，直到明朝转折，清朝衰退，由海洋强国变为海洋弱国，其中教训深刻。
——2012年12月20日《南方日报》
材料四 
（1）根据材料一指出中国对外交通发生了什么变化？请结合所学知识分析其原因。
（2）写出郑和远航最远到达的地点。根据材料二及所学知识，分析郑和远航的影响。
（3）材料三中“中国由海洋强国变为海洋弱国”的很重要的教训是清朝时期实行了怎样的对外政策？
（4）材料四所示的事件是什么？对欧洲的发展有哪些积极意义？
（5）以史为鉴，你认为我们应该从以上史实中吸取哪些经验教训？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 恩格斯说：“当革命横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静但成功并不因此减弱的变革。”
材料二 如图1、图2、图3
材料三 “资产阶级在他不到一百年的统治中所创造的生产力，比过去一切时代所创造的全部生产力还要多……”
——《共产党宣言》
（1）材料一中恩格斯所说的“英国正在进行一场比较平静但成功并不因此减弱的变革”指的是什么历史事件？这场变革开始于什么时间？
（2）材料二中所示的是这场“变革”中发明的机器。图1所示机器的发明者是谁？(1分)它的发明在这场变革中具有什么意义？图2所示机器与图3所示机器之间有什么内在的联系？
（3）根据材料三，谈谈这场“变革”的重要影响。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 达芬奇在讨论绘画的宗旨时强调：“一个画家应该描绘两件主要的东西：人和人的思想意图。”他在绘画中着眼于生活，努力创作真实而生动的艺术形象。一次，他作为助手和老师共同合作一幅画卷，老师由于跳不出宗教神学观念的束缚，所绘作的部分枯燥无味，毫无生气；而达芬奇所绘的一个天使：神态自然，栩栩如生，两者形成鲜明的对比，老师看后自叹不如。
材料二 恩格斯说：“葡萄牙人……寻找的是黄金，黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新海岸时所要的第一件东西。
材料三 以前的世界史其实主要是地区史，新航路开辟以后，才产生了真正意义上的世界历史。
（1）材料一表明，达芬奇的绘画体现了什么“时代精神“？列举其中的一幅代表性的美术作品。
（2）最先实现材料二中“横渡大西洋到美洲去”的是谁？材料二反映了他去的目的是什么？
（3）根据材料三，谈谈新航路的开辟对世界历史产生了什么影响？
阅读下面材料：
中国工农红军长征的胜利，是人类历史上的奇迹。在整整两年的时间里面，红军辗转十四省，突破几十万敌军的包围封锁，唱响战略转移的凯歌，是人类近代战争史上党领导人民军队谱写的英雄史诗。
请回答：
（1）长征途中哪次会议成为中共历史上生死攸关的转折点？这次会议确定了以谁为核心的党中央的正确领导？
（2）在长征途中，红军打乱敌人追剿计划的行动是什么？
（3）红军长征胜利的意义是什么？
中国近代史，既是一部救国探索史，也是一部思想解放史。据此回答下列问题：
（1）魏源在《海国图志》中提出什么主张？洋务派提出什么主张？他们的共同主张是什么？
（2）康有为发动“公车上书”掀起了什么运动？这场运动对辛亥革命有什么影响？
（3）陈独秀发动新文化运动的标志是什么？这场运动对中国民主革命的作用是什么？
（4）结合上述问题概括中国向西方学习的基本过程与特征。
阅读材料，回答问题：
材料一
1842年8月中英双方代表在英国军舰“康华丽”号上签订条约的情景
材料二 两次鸦片战争中国均战败，显示了洋枪洋炮的厉害和西方科学技术的先进。在联合外国人镇压太平天国的过程中，清朝统治集团中一些人进一步认识到，要镇压人民起义，抵御外国侵略以维护清朝统治，就必须学习西方的先进军事技术。
材料三 慈禧对列强保留她的统治地位感激涕零，欣然回电李鸿章：“……所有十二条大纲，立即照允”，并表示要“尽中华之物力，结与国之欢心”。而清政府则完全置于列强控制之下。
（1）材料一反映的是中国哪一场战争失败后签订条约的情景？签订了什么条约？
（2）材料二中“为维护清朝统治”，统治阶级开展的一场自救运动是什么运动？
（3）材料三中让慈禧对列强“感激涕零”并欣然同意签署的条约是《 》。
（4）材料一、三涉及的两个条约使中国社会性质发生了怎样的变化？
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