第二次世界大战后，日本开始实行九年免费义务教育。1957年，

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第二次世界大战后，日本开始实行九年免费义务教育。1957年，日本政府提出《科学技术振兴教育方案》；1958年改革中小学课程；60年代开始产、学、研相结合。这说明“二战”后日本

A．推行了非军事化管理	B．重视科学技术和教育的发展
C．实行了政治民主改革	D．得到了美国的大力扶持

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美国总统罗斯福说：“我们到底有没有实质的进步，不在于富的人更富，而在于贫穷的人也能有足够的生存来源。”为解决穷人的生存来源问题，提高就业率，他采取的“新政”措施是（）

A．大力整顿银行	B．兴办公共工程
C．调整劳资关系	D．缩减农业产量

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1932年，某政要指出：“世界近两年正在倒退，各国……采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。”出现这一形势的主要原因是（）

A．同盟国和协约国军事对峙	B．严重的经济危机波及世界
C．亚洲战争策源地形成	D．慕尼黑会议割让苏台德

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丘吉尔曾说过：“斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者，他接过俄国时，俄国只有木犁，而当他撒手人寰时，俄国已拥有核武器。”发生这一变化的原因，主要是因为斯大林（）

A．适时实施了战时共产主义政策

B．适时实施了新经济政策

C．合理吸收了西方国家的经济建设经验

D．开创并实行了高度集中的政治经济体制

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列宁是世界上第一个社会主义国家的缔造者。十月革命胜利后，他在社会主义经济建设方面所做的成功探索是（）

A．战时共产主义政策	B．新经济政策
C．斯大林模式	D．戈尔巴乔夫的改革

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下列对俄国十月革命的评价不正确的是（）

A．是人类历史上第一个获得胜利的社会主义革命

B．建立了世界上第一个社会主义国家

C．是建立无产阶级政权的第一次伟大尝试

D．打破了资本主义一统天下的局面

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