一个不为0的自然数乘0.99的积，一定比它本身小． ．
扇形统计图是用 表示总数，用圆内各个扇形表示 ．
如图是学校图书室购买的新书情况统计图．①科学书占总数的 %．②已经购买的故事书有300本，购买的这批新书一共有 本．其中科学书有 本，文艺书比故事书多 %．
六（1）班同学上一单元测验成绩统计情况如图．（1）这次单元测验的及格率是 %．（2）已知这次单元测验取得优秀成绩的有18人，全班有 人．（3）这次单元测验不及格的有 人．
扇形的圆心角度数越大，说明这一部分占总量的百分比就越大． ．
如图所示是小明就本班同学的上学方式进行的一次调查统计，通过收集数据后绘制的两幅不完整的统计根据图中提供的信息，可得“骑自行车”的学生占调查人数的 ．
粤公网安备 44130202000953号