只列式,不计算.①六(1)班男生人数比女生人数多,男生比女生多6人.六(1)班女生有多少人?②把一个体积是150立方厘米的圆柱削成最大的圆锥,削去的体积是多少立方厘米?③科技小组进行玉米种子发芽实验,结果有500粒种子发芽了,25粒种子未发芽,求这批种子的发芽率.④一条路全长千米,已经修了千米,再修多少千米就完成全长的?
用线段上的点表示下面各数,再比较每组中两个数的大小. 0.3○0.03 0.12○0.21 0.4○0.38 0.07○0.17.
在直线上标出下面各数的位置. 0.7 1.4 2.6 3.45
在括号里填上适当的小数
把下面各图中的阴影部分分别用分数和小数表示出来. 分数 分数 分数 小数 小数 小数 .
实践应用. 小亮测量课桌面时,发现课桌长不足1米,于是把1米平均分成10份再量,恰好是7份;量课桌宽度时,发现平均分成10份,宽仍不是整数份,于是他就把1米平均分成100份再量,恰好是48份.用小数表示课桌面的长是 米,宽是 米.