法国作家法朗士说：“好奇心造就科学家和诗人。”下列理解与之无关的是
| A．我们要在道德和法律允许的范围内积极探究 |
| B．好奇心能激励人们接触新事物、研究新问题 |
| C．好奇心是造就人才的必备条件之一 |
| D．学习和科研的不断进步离不开好奇心 |
相关试题
“学习有法，而无定法，贵在得法”。这对句话理解正确的是（ ）
| A．学习的方法是多种多样的 | B．学习的方法只能是固定的 |
| C．学习的方法要不断地变化 | D．学习的方法是无法掌握的 |
一位考上名牌大学的同学谈起自己的学习时说，一个人成功与否，主要在于有没有学会学习和学会做人。学会学习就是要求我们做学习的管理者。对于初中生来说，做学习的管理者，应注意（ ）
①学会自主学习 ②提高学习效率 ③科学安排时间 ④经常加班加点
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
初中生小虎经常对老师、同学说：“我家有14套房，其中12套都租出去了。租房收的钱够我吃三辈子，我只要会收房租就行了，为什么还要上学？”。他的学习成绩也不断下降。面对迷惘的小虎，你会告诉他（ ）
①受教育是公民的基本权利，而不是公民的基本义务
②小虎要树立正确的财富观，学会管理创造服务财富
③家里有房有租金，小虎不想上学，天天玩也没关系
④接受良好的教育已成为人们生存和发展的第一需要
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
一群中国学生到德国访问。在欢迎宴会上，德国同学个个穿得美观、大方，而中国同学却统一穿着大红色的运动服，这令德国同学都很奇怪。到了互赠礼物的环节，德国同学主动开口要礼物，而中国同学却很含蓄。我觉得德国同学的行为没有礼貌，而事后我才得知，我们收到礼物后没有当场打开并赞美也让德国同学产生了反感。对此理解正确的是（ ）
| A．这说明我们中国学生的素质不高 |
| B．不同文化之间是相互排斥的 |
| C．不同的文化背景，会有不同的待人接物的方式 |
| D．世界经济的全球化需要各国文化逐渐走向单一 |
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