下面各数中的“5”表示的意义与众不同的是（ ）
一个数是25的4倍，它是（）的5倍。 A、25B、20C、4
一个两位数与6相乘，所得的积（） A、一定是三位数 B、一定是两位数 C、可能是三位数，也可能是两位数
下列叙述：①甲数比乙数多20%，那么乙数比甲数少20% ；②a2一定大于a； ③圆柱体侧面展开不一定是长方形；④负数都比0小。其中正确的说法有（）个。
某公司全体员工工资情况如下表，最能代表这个公司员工工资的一般水平的数据是（）。
下列各题中的两种量，成正比例的是（）。
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