六二班进行了一次测试,各种等级情况如图.(1)从统计图中你能得到哪些信息?(2)优秀的学生有20人.良好的学生有几人?
数一数,填一填,并在中填上>,=,或者<的符号
数一数,填一填,并在中填上>,=,或者<的符号。
数一数并填空。