教育部启动的全国县域义务教育均衡发展评估，目标是到2015年

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教育部启动的全国县域义务教育均衡发展评估，目标是到2015年，全国实现义务教育基本均衡的县（市、区）比例达到65%；到2020年，达到95%。这反映

A．我国重视教育，把教育放在经济社会发展的首要位置

B．政府努力办好人民满意的教育，保障公民的受教育权

C．我国实施科教兴国战略，促进教育均衡发展取得成就

D．教育在现代化建设中具有先导性、基础性、全局性作用

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我们之所以要尊重农民、知识分子等各行各业的劳动者，是因为他们是
①人类物质财富和精神财富的创造者
②我们幸福生活的缔造者
③对社会发展有益的人
④人类文明进步的唯一创造者

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

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下列说法不正确的有

A．劳动不仅创造了物质财富，也创造了精神财富

B．只有劳动才能培养和发展人的道德品质

C．劳动的过程是一个付出体力和脑力的艰苦的过程

D．自古以来，大凡事业有成就的人多数都是从小热爱劳动的人

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“在人的生活中最主要的是劳动训练，没有劳动就不可能有正常人的生活。”卢梭的这句话告诉我们

A．劳动是生活中唯一的需要	B．劳动促进人的成长与发展
C．没有劳动的就不是人	D．正常人的生活就是劳动

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正值青春期的未成年学生，容易受到溺水、烧伤、交通事故、被勒索等伤害。避免这些伤害，最有效的对策是（）

A．学习火灾逃生常识	B．遵守交通规则
C．增强自我保护意识和能力	D．学习法律常识

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在学校生活中，我们与异性同学交往时应该（）
①言行适当，自然大方②互相尊重，平等待人
③自爱自重，珍惜自己④经常独处，一对一交往

A．①②③

B．①③

C．②③

D．①②④

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