据史料记载，明太祖有一天闷大臣：“天下谁人最快活？”有的人回答：“金榜题名。”有人回答：“功名就者。”明太祖听了都不以为然，当听到一位叫万钢的大臣说“畏法度者快活”时，却极为赞赏地点点头，随后对其委以重任。明太祖赞赏万钢并委以重任的原因是( )
| A．其他大臣的回答自相矛盾 |
| B．其他大臣的回答背离了主题 |
| C．万钢的回答揭示了快乐的源泉 |
| D．万钢的回答强调了对专制统治的服从 |
相关试题
时间坐标轴是学习历史重要方法。以下是某同学学习俄国十月革命所做的整体发展的示意简图，对数字处历史史实分析正确的是( )
| A．①处革命后工兵代表苏维埃掌握政权 |
| B．②处提出革命必须实行武力夺权目标 |
| C．③处苏维埃政府率先临时政府对发难 |
| D．④处说明社会主义运动由理想变为现实 |
观察下表，从近代化的角度看，此现象对西班牙和葡萄牙的影响是( )
| 1521～1544年间每年平均 |
1545～1560年间每年平均 |
|
| 西班牙、葡萄牙从美洲掠夺黄金 |
2900公斤 |
5500公斤 |
| 西班牙、葡萄牙从美洲掠夺白银 |
30700公斤 |
246000公斤 |
A．确立世界霸主地位 B．冲击封建生产关系
C．成为世界市场中心 D．促进资本原始积累
历史评价通常指人们对历史人物、事件等一切历史现象从价值角度所做的认识。下面是一组评价，其中评价对象与结论不相一致的是（）
| 历史文献 |
评价 |
|
| A |
《大抗议书》 |
反映了他们要建立资产阶级统治的愿望，限制了王权 |
| B |
《1787年宪法》 |
规定美国为邦联制，防止专制独裁，保障资产阶级民主制 |
| C |
《1871年德意志帝国宪法》 |
保留了封建专制主义残余，广大民众获得实际的政治权利 |
| D |
《1875年法兰西第三共和国宪法》 |
打击了封建势力，标志法兰西总统共和政体的最终确立 |
下图是某高三学生上课时记录的笔记。依据该同学笔记的记录，可知( )
| A．文艺复兴提出社会契约论说 |
| B．文艺复兴推动社会制度进步 |
| C．宗教改革推翻罗马神权统治 |
| D．启蒙运动反对教会精神束缚 |
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