仔细阅读下面两则时事资料，结合所学知识，回答下列问题：
| ★科技创新★ 2014年4月28日，李克强总理在重庆川仪 公司进行考察时。对企业研发人员和工人说： 你们站在时代潮头，要更高举起创新这面旗 帜。创新是产业升级的必由之路、关键所在， 中国经济要实现转型发展，驱动力在创新，脊 梁也在创新。西部地区也要立足创新。做大做 强特色产业，实现跨越式发展。 |
| ★科学梦★ 2014年5月17日，重庆市科技活动周 在园博园拉开帷幕，吸引了大批中小学生 参观。蛟龙号模型、智能跳舞机器人、感 应飞行器等引爆了中小学生"体验科技魅 力、学习科学知识"的热情。相信通过此 类活动的举办，将会有更多的中小学生加 入到科技的队伍中来，实现他们伟大而又 美好的科学梦。 |
（1）请联系材料分析说明我们为什么要进行科技创新?
（2）请分析说明中学生怎样才能实现科学梦?（从国家和个人角度作答）
【2015年初中毕业升学考试（山东滨州卷）】【明理践行 健康成长】
今年四月，由市文明办、团市委、市教育局组织的2015年“滨州好少年”评选结果揭 晓，六年级学生范宪娜榜上有名。范宪娜，今年13岁，2012年父亲在工地不幸坠亡， 母亲丢下10岁的她和3岁的弟弟另嫁他人，爷爷奶奶年老多病。她为了帮助爷爷奶奶撑起这个家，在勤奋学习之外，回到家还要照顾年幼的弟弟，帮爷爷奶奶干家务活，星期天打零工拾棉花补贴家用。生活的压力没有压垮这位13岁的女孩，她不仅学习成绩优秀，还经常帮助班里的同学。
（1）范宪娜身上体现了哪些值得我们学习的良好品质？（只要答对两点即可得满分。4分）
（2）我们向范宪娜学习，在日常的学习和生活中应该怎么做？（只要答对三点即可得 满分。6分）
某校思想品德老师在上《做学习的管理者》活动课之前，要求同学们对七年级同学的学习方式进行调查。下面是张笑同学的调查报告表。
| 调查课题 |
七年级学生的学习方式 |
||
| 调查时间 |
2014年9月15至19日 |
调查对象 |
某中学七年级学生 |
| 调查方法 |
（1） |
调查人 |
张笑 |
| 存在的问题 |
1、15%的学生没有做到课前预习； 2、20%的学生抄袭作业； 3、10%的学生在老师的监督下学习； 4、5%的学生认为只有早起晚睡，埋头苦干才能取得好成绩。 |
假如你是该班同学，请你参与其中完成下列任务：
（1）请你完成表格中的填空，写出三种社会调查的具体方式。
（2）以上调查结果反映了什么问题？
（3）请你针对上述问题给刚刚进入初中的同学提一些合理化建议。
（4）通过提建议，你从中受到了什么启示？
材料一:在“六一”国际儿童节到来之际，北京青少年法律援助与研究中心发布了《2013--2014年度中国未成年人保护十大事件报告》。这十大事件是：1、南京两名女童被饿死案。2、陕西富平产科医生贩婴案。3、西安幼儿园私自给幼儿服用处方药案。4、 重庆10岁女孩电梯摔婴案。5、严重伤害儿童的暴力案件。6、特大网络拐卖人口贩婴案。7、12岁女孩被生母虐死案。8、多部门发布工作意见预防、严惩儿童遭受性侵害案件。9、民政部开展试点突破传统儿童福利工作保障范围。10、弃婴安全岛试点。
材料二：为了学生的安全和健康成长，教育部、公安部、团中央、中国残联、全国少工委等五部门联合发出通知，决定将每年3月最后一周的星期一定为“全国中小学生安全教育日”。
3月30日是第20个全国中小学生安全教育日。全国各地举办了丰富多彩的安全教育活动。当日，教育部、公安部、环保部、交通运输部、国家卫生计生委、国家质检总局、国家安监总局、国家林业局、共青团中央、全国少工委、国务院妇儿工委、中国地震局、中国气象局、国家标准化管理委员会、国务院应急办、北京市人民政府在北京市西城区北京小学共同举办了“我安全、我健康、我快乐”的主题活动。各主办单位领导出席活动，教育部副部长、国家总督学刘利民代表主办单位讲话。
结合所学知识请回答：
（1）国家为什么高度重视中小学生的安全教育？
（2）面对身边存在的安全隐患，你认为国家、社会、学校应该采取哪些防范措施？
（3）教育部强调“见义智为”新安全教育观，请你谈一谈当遇到不法侵害时，你会怎样智斗？
材料一：2014年3月25日第19个全国中小学生安全教育日，主题是：“强化安全意识，提升安全素养”
材料二：下表是某校八年级学生关于“遇到暴力侵害时的态度”的调查数据：
| |
总人数 |
不知所措 |
与其搏斗 |
拨打“110” |
择日报复 |
伺机逃脱 |
| 人数 |
100 |
20 |
10 |
30 |
10 |
30 |
材料三：2014年5月23日，某省高院研究室指出，未成年人犯罪较为突出的是校园暴力犯罪。近两年，某省法院判处涉及校园案件（罪犯是学生或被害人是学生）故意杀人、故意伤害、抢劫、聚众斗殴、寻衅滋事等暴力犯罪4000余人，占未成年人罪犯总数的60%。
阅读上述材料，思考并回答下列问题。
（1）材料一、三分别说明了什么？
（2）请分析材料二的数据，谈谈这对我们有何启示。
（3）怎样才能避免类似材料三中校园悲剧的发生呢？（请提三点建议）
材料一：
注：2014年我国国内生产总值（GDP）首次突破10万亿美元大关，成为仅次于美国的第二大经济体：我国单位GDP能耗降幅从2011年的2.0％增加到201 4年3．9％，但我国单位GDP能耗是美国的3.3倍。
材料二：11月9日，习近平在出席20 1 4年亚太经合组织（APEC）工商领导人峰会时首次明确提出中国经济新常态的3个主要特点：一是从高速增长转为中高速增长：二是经济结构不断优化升级，第三产业消费需求逐步成为主体，城乡区域差距逐步缩小，居民牧入占比上升，发展成果惠及更广大民众；三是从要索驱动、投资驱动转向创新驱动。与“旧常态”相对应，后者侧重于经济发展的高速和总量，而新常态则强调发展的效益和质量。
材料三：近年来，某市在发展过程中始终坚持合理的增长速度：提出全面转型，依靠科技进步与创新发展绿色产业，坚决剔除高能耗、高污染企业：继续推进民生改善、居民收入增长与经济发展同步；统筹城乡发展，精准扶贫，编小城乡居民收入差距。
（1）材料一反映了哪些经济信息?
（2）结合材料二，谈谈我国如何实现经济发展从“旧常态”向“新常态”转化?
（3）结合材料三，某市的发展是如何体现中国特色社会主义理论体系的?
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