它是相对于被动学习而言的,它是一种积极主动的学习态度和学习方式,是一种高品质的学习。它使我们能够不唯书、不唯上,能够用自己的眼睛去观察,用自己的头脑去判别,用自己的语言去表达,从而能够使我们成为独特的自我。“它”就是
阅读材料,回答问题。 现年31岁的尼克•沃奇西克出生于澳大利亚墨尔本市,他天生患有一种罕见的“短肢畸胎症”,生来就没有双手和双腿。尼克没有因为自己的残疾而自卑,而是以乐观的心态接受现实,并在父母的帮助下,发挥自己的优势,创造了一个个奇迹:打电脑、用嘴叼着笔写字,还能游泳、冲浪、打高尔夫球,甚至“踢”足球。他还创办“没有四肢的生命”组织,用自己的乐观、坚强,感染和帮助有相似经历的人们。请回答下面的问题: (1)人无完人,结合材料谈谈尼克如何正确对待自己的“不完美”。 (2)世界因生命而精彩,尼克的人生经历对我们有何启示?
中央电视台的“共同的家园-保护野生动物我们在行动”节目,深入报道了一些地区滥杀和贩卖野生动物的案件,引起社会广泛关注,各地迅速开展野生动物保护执法行动。开展保护野生动物的行动,是因为() ①每种生命都有其存在的意义与价值,要尊重生命 ②地球上的生命共生共存,息息相关,要关爱生命 ③肆意滥杀野生动物,最终受伤害的还是人类自己 ④与地球上其他生命相比,人类的生命最具有智慧
关于学习效率与焦虑程度的关系,以下说法错误的是()
多彩的生命构成了缤纷的世界,世界因生命而精彩。因此,我们要尊重生命、珍爱生命。珍爱生命就要() ①锻炼身体,保持健康 ②敢于同疾病作斗争 ③面对凶恶歹徒不退缩与之搏斗到底 ④生病了,带病坚持上学
人的潜能好像一座巨大的金矿,发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。在下列有助于发掘自己潜能的是() ①积极的暗示,增强信心②立志做大事,不做小事 ③塑造新形象,激励斗志④实践中锻炼,激活能力