某校对六年级学生数学考试成绩作了一次调查，调查的情况如图所示，成绩为差的占全年级人数的 %．成绩为“良”和“优”的共占全年级人数的 %．
如图，不同的图形代表不同的数，方格外的数分别表示所在的这一行或这一列中全体图形所代表的数之和，比如第二行中“7=○+◇”，根据图示所表示的关系，可以推算出？= ．
找规律填得数． ．
找规律． 2 3 5 8 12 17 1 4 9 16 ．
按规律填空 1 5 14 30 55 ．
按规律填空：2、2、4、6、10、16、26、42、 、 、…．
．
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