如图是某小学六年级学生参加课外活动情况的扇形统计图.已知参加活动的比没参加活动的多30人,没参加活动的有120名学生.这个年级一共有 名学生,其中参加体育小组的有 人,参加数学小组的有 人,参加英语小组的有 人,参加科技小组的有 人.你还了解到哪些信息?
将0至9填入图的10块区域中(阴影区域除外),使得每个圆内的三个数之和都是相等的.请问:这个和最小是多少?最大是多少?
请在图中的六块区域内填人1、2、3、4、5、6,使得对每一个小圆圈来说,与它相邻的区域内的数之和都相等.
将1至5这5个数字填入图中的小圆圈内,使得横线、竖线、大圆周上所填数之和都相等.
请在如图所示的8个小圆圈内,分别填入1至8这8个数字,使得图中用线段连接的两个小圆圈内所填的数的差(大减小)恰好是1、2、3、4、5、6、7.
请将1至9这9个数填入图中的方框内,使得所有不等号都成立.所有满足要求的填法共有多少种?