如图是某小学六年级学生参加课外活动情况的扇形统计图.已知参加活动的比没参加活动的多30人,没参加活动的有120名学生.这个年级一共有 名学生,其中参加体育小组的有 人,参加数学小组的有 人,参加英语小组的有 人,参加科技小组的有 人.你还了解到哪些信息?
(1)阴影的部分都是整体的 (2)一样大吗?为什么?
用不同的阴影表示下面正方形的.
用分数表示图中涂色部分.
下面小正方形的边长是1厘米. (1)画一个周长是10厘米的四边形. (2)用阴影部分涂出这个四边形的.
修一条4千米的公路,10天修完,平均每天修几分之几千米?平均每天修全路的几分之几?