观察下面的统计图,你获得了哪些信息?看了这两个统计图你有什么感想,请你说一说.根据2000年统计数据:
下表是六(1)班第一组9名同学本次数学测试的成绩.
(1)已知本次全班的平均分为88分,根据上表信息,完成下表.
(2)在统计图中,标出超出平均成绩的结果,并制成折线统计图.
笑笑记录了本次运动会上她所在小组的跳远成绩.(单位:厘米). 170,165 177 180 190 188 190 (1)请你计算这个小组同学跳远的平均成绩. (2)跳得最远与最近的成绩相差多少? (3)把这个小组跳远的平均成绩记为0,那么,这几名同学的跳远成绩可以怎样表示? (4)把这个小组跳远的平均成绩记为0,那么,跳得最远与最近的成绩相差多少?
武汉市某免费租车点,一周计划每天出租20辆自行车.由于天气等原因,每天租车人数不一定相同.实际每天租车量与计划租车量相比,情况如下表:
(1)星期一和星期二一共出租自行车多少辆?星期五和星期日一共出租自行车多少辆? (2)一周的实际出租量比计划出租量多还是少?相差多少辆?
完成下面的表格,下面的表格是全国各地的一天中的气温变化情况:(单位:℃)
根据小明家八月份的收入和支出的记录,用正数负数填写下表. 8月5日父母领取工资2500元;8月10日送给老人300元;8月15日小明参加夏令营活动交费200元;8月21日爸爸收到奖金500元;8月24日缴水电费110元;8月份伙食费支出850元.
说说这个月的整体收支情况.