操作题.(1)在图中分别描出下面各点.A(3,8)B(8,8)C(8,3)D(3,3)(2)按顺序连接A、B、C、D、A.(3)在连接的图形中画出一个最大的半圆.(4)计算出这个半圆的周长和面积.
(1)喜欢哪个项目的男生人数最多? (2)喜欢哪个项目的人数最少? (3)你还能提出哪些数学问题?
下面是某校四年级学生最喜欢吃的蔬菜统计图.(每人选一种) (1)四(1)班有多少人? (2)哪几种蔬菜在四(2)班比四(1)更受欢迎? (3)你还能发现什么信息?(至少写2条)
下面是五年级某班女生的跳远成绩记录表(单位:米) 2.75 2.35 2.57 3.05 2.83 2.65 2.83 2.92 2.45 2.80 2.25 2.62 3.1 2.7 根据这些成绩完成下页的统计表,并算出平均成绩.再根据统计表填空. 成 绩 2.4m以下 2.4m﹣2.69m 2.7m﹣3m 3m以上 人 数 (1)平均成绩是 米. (2)这个 班女生的跳远成绩在 范围内的人数最多. (3)这个班女生的跳远最好成绩是 (4)你还得到了什么数学信息?
观察下图,你从图中得到哪些信息?写在下面的横线上: (1) (2) (3) 如果你是该超市的部门经理,在今年下半年经营这两种商品时,你有什么打算? .
(1)王芳从出发到回家一共用了 时. (2)王芳在途中休息了 分钟,在奶奶家里停留了 分钟. (3)回家途中的速度是每小时 千米.