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在生活中常常用转盘来设计对双方公平的游戏．如图1是4个小朋友设计的转盘．
（1）你认为谁设计的转盘能使双方更公平？为什么？
（2）如图2是一个转盘，请你将它设计一下，成为一个对双方都公平的转盘游戏并解释游戏规则．
A、B、C三人做转盘游戏，每次任意转动指针，如果落在
区域算A赢．落在
区域算B赢，落在
区域算C赢．
（1）你认为上面两个转盘哪个是公平的？
（2）如果使用②转盘，谁赢的可能性大？
桌面上放有2，3，4点的扑克各两张．
（1）任意摸出2张，2张扑克牌上点数和有几种不同组合的情况？
（2）蒙蒙和弟弟做游戏．规定每次每人摸出一张，然后放回去，另一个人再摸，两人摸出的两张扑克牌上的点数和大于6的蒙蒙胜，两张扑克牌上的点数和小于6的弟弟胜．这个游戏公平吗？
6名学生玩“老鹰捉小鸡”的游戏．小强在一块长方形橡皮的各面分别写上1、2、3、4、5、6．每人选一个数，然后任意掷出橡皮，朝上的数是几，选这个数的人就来当“老鹰”．你认为小强设计的方案公平吗？
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