如图是以中心广场为中心的平面图(1)学校距中心广场600米,这幅图的比例尺是多少?(2)人民公园在中心广场西偏北45°距中心广场1.2千米处,请再图中标出来.(3)从人民公园向文化街修一条最短的路,应该怎样修,请你画出来.这条路大约长多少米?
假设学校大门在教室的正南方向50米处,图书馆在教室北偏东60°方向的75米处,请你在比例尺是1:2500的图纸上画出路线示意图.(图中建筑物都用小圆点表示,并在图上标明相关的实际距离与夹角度数).
(1)三角形的一个顶点A的位置在 (2)三角形的顶点B在顶点A的正北方3cm处,位置在 顶点C处于(7,6),在顶点A的 方向.请在图中描出B点和C点,并依次连成封闭图形.(3)画出三角形绕点C顺时针旋转90°后所得的新图形.再将新图形向下平移3格,画出交换后的图形.
如果小明家的位置是(0,0),医院的位置是( , ),公园的位置是( , ),超市的位置是( , ),王刚家在小明家正东300米处,比例尺是1:30000,(图上1格表示1厘米)请你在图上标出王刚家的位置.(写出计算过程)
以学校为观察点,根据下面的条件求出图上距离并在平面图上找出相应的位置(1)学校的西面1000米处是公园.(2)学校的南面1500米处是体育场.(3)学校北面偏西45°,1250米处是书店.(4)学校南偏东60°,1750米处是超市.
如图,量一量,再算出各自的实际距离.(1)请你把上面的比例尺改为数值比例尺是 .(2)小明从学校到少年宫的路长 米.(3)在学校的正东方向700米的地方有一个体育馆,请在图上标出体育馆的位置.