看图回答问题:(如图)(1)用数对表示,三角形三个顶点A、B、C的位置,A B C (2)标出D(6,5)E(8,5)F(8,2)G(5,2)并顺次连接,D、E、F、G、D.围成的是什么图形?并求出这个图形的面积(每小格是边长1厘米的小正方形).
有7个苹果要平均分给12个小朋友,园长要求每个苹果最多分成5份.应该怎样分?
右图是一个圆盘,中心轴固定在黑板上.开始时,圆盘上每个数字所对应的黑板处均写着0.然后转动圆盘,每次可以转动90°的任意整数倍,圆盘上的四个数将分别正对着黑板上写数的位置,将圆盘上的数加到黑板上对应位置的数上.问:经过若干次后,黑板上的四个数是否可能都是999?
对于表(1),每次使其中的任意两个数减去或加上同一个数,能否经过若干次后(各次减去或加上的数可以不同),变为表(2)?为什么?
用若干个2×2和3×3的小正方形不能拼成一个11×11的大正方形,请你说明理由!
9个1×4的长方形不能拼成一个6×6的正方形,请你说明理由!