华华坐在教室的第7列第6行，用数对（7，6）表示，那么佳佳坐在教室的第5列第3行用（ ， ）表示，聪聪坐在佳佳的正后方，两人之间隔着两个人，聪聪的位置用数对表示是（ ， ）．
一个长方形相邻两边的分别增加各自的和，得到的新的长方形的面积就比原来增加． ．
在比例尺是的学校平面图上，量得教室的长8厘米，宽6厘米，教室实际面积是 ．
一个长方形的长减少1.5米，或宽减少1.2米，那么它的面积就都减少6平方米，这个长方形的面积是 ．
三个大小相等的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是24厘米，每个正方形的边长是 厘米，这个长方形的面积是 平方厘米．
用4个边长2厘米的正方形拼成一个大的正方形，大正方形的周长是 ，面积是 ．
和
，得到的新的长方形的面积就比原来增加
． ．
的学校平面图上，量得教室的长8厘米，宽6厘米，教室实际面积是 ．
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