小红在教室里的位置用数对表示是（3，4），她坐在第列第行．小

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小红在教室里的位置用数对表示是（3，4），她坐在第　　列第　　行．小丽在教室里的位置是第6列第2行，用数对表示是（　　，　　）．

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用6个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的长是　　厘米，宽是　　厘米，也可能长是　　厘米，宽是　　厘米，它们的周长是　　或　　厘米．

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把一个半径为4分米的圆沿半径平均分成若干分，剪开后拼成一个近似的长方形，这个长方形的周长比原来圆的周长增加　　分米．

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两个边长4分米的正方形，拼成一个长方形，它的周长是　　分米．

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用8个边长1厘米的小正方形拼成不同的长方形，其中周长最长的是　　厘米．

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把一个边长6分米的正方形裁成两个完全一样的长方形，每个长方形的长是　　分米，宽是　　分米，周长是　　分米．

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