小刚坐在教室第3列第5行，用（3，5）表示，小红坐在教室的第

小刚坐在教室第3列第5行，用（3，5）表示，小红坐在教室的第2列第3行用（　　，　　）表示，用（4，6）表示小明坐在第　　列第　　行．

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一个圆的面积是以这个圆的半径为边长的一个正方形的面积的　　倍．

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如图，红、黄、绿三块大小一样的正方形纸片放在一个正方形桌面上，它们之间互相叠合，阴影部分表示桌面没有被遮盖的部分，已知红纸、黄纸和绿纸露在外面的部分面积分别为20平方分米、14平方分米、10平方分米．正方形桌面的面积是　　平方分米．

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半径为5厘米的圆内外各有一个最大和最小的正方形，大正方形的面积比小正方形的面积大　　平方厘米．

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甲、乙两个正方形，边长的比4：5，已知甲的面积比乙的面积少180平方厘米，那么甲、乙两个正方形的面积和是　　平方厘米．

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一个长方形，如果长增加5厘米，面积增加40平方厘米；如果宽增加5厘米，面积增加60平方厘米，原来长方形面积是　　平方厘米．

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