探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成．（探究题）把2千米50米、2.5千米、2499米、260米按从小到大的顺序排列． ．
在下面平行四边形中画出已知底的高．
画出下面图形指定底边上的高．
画出下面图形的高．
先画一个梯形、一个平行四边形，再分别给它们的图形作一条高．
画出下面每个平行四边形或梯形的一条高．
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