材料一 中国警告日本：决不轻饶“肇事者”。中国国防部：“不要低估中国军队维护国家领土主权的坚定意志和决心。如果像日方所说采取击落等强制措施，那就是对我们的严重挑衅，是一种战争行为，我们必将采取果断措施予以反击，一切后果将由肇事方承担。”
材料二 外交部三个“不要”回击日本：勿再挑衅中国。日本首相安倍与美国副总统举行会谈后宣布双方在应对中国防空识别区问题上达成四项共识。4日，外交部发言人洪磊在例行记者会上用三个“不要”予以回应，要求日方在这一问题上不要再挑衅中国，不要再制造事端，不要再借题发挥。
（1）中华民族精神具有什么重要作用？
（2）青少年如何弘扬和培育民族精神？
携盲母上大学的刘艳芳，靠勤工俭学赡养父母的范长春……这些普普通通的子女用自己的实际行动谱写了一个个孝敬父母的动人故事。“万善孝为先”，请你运用教材有关知识回答：
（1）我们为什么要孝敬父母？
（2）在日常生活中，我们应该如何孝敬父母？
（3）当与父母发生矛盾时，你是如何与父母沟通的?(4分)
小陈因为母亲不幸去世，内心受到极大打击。从此，她性格变得十分孤僻，成绩也迅速下降。同班的几位同学见了心里非常着急，于是开始主动接近她，为她补课，并悄悄打听她的生日，一起搞了一次“秘密行动”。在小陈生日那天，当黑板上出现“生日快乐”这几个字时，她的心一下子温暖了，她和大家一起唱起生日快乐歌。从此以后，小陈又重新振作起来了。
（1）小陈重新振作起来的原因是什么？
（2）请结合上述材料，谈谈友情在我们生活中的作用。
俗话说：“一日为师，终身为父”。我们大部分时间是在校园中度过的，每天都要与老师交往，所以我们要重视师生关系，但有时也会与老师发生误会。
（1）请谈谈你是如何尊重老师？
（2）如果你与老师发生误会和矛盾时，你是如何与老师沟通，建立和谐的师生关系
带着对中学生活的好奇与憧憬，我们迈进了中学的大门，认识了新老师、新同学。站在新的起点上，体味学习的苦与乐。悄然之间四个月的时光匆匆流过，青春的我们有喜悦也有烦恼，让我们盘点成长的收获！
兵兵说：“我长大了，上学不能再让妈妈叫了!”
娟娟说：“我是中学生了，学习要按计划执行。”
想一想：初中学习生活给我们提出了哪些新的要求?
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