下图是与人体消化、呼吸、循环、泌尿等生命活动有关的生理过程示意图，据图回答下列问题：
（1）淀粉消化的终产物a是____________。
（2）图中b代表的气体是____________，此气体将在组织细胞的__________________中被利用。
（3）在完成肺泡与血液处的气体交换后，血液的变化是（ ）
| A．由含氧多的血变为含氧少的血 |
| B．由鲜红色变为暗红色 |
| C．由静脉血变为动脉血 |
| D．由含营养物质少的血变成含营养物质多的血 |
（4）a进入血液，运至下肢组织细胞被利用，整个过程中，a物质随血液经过心脏_____次。
（5）d与血液在成分上的主要区别是：d中没有_________________________。
（6）b、c从外界进出肺泡是通过______________完成的。
如图是细胞分裂、生长、分化的大致过程，请根据图回答：
（1）图中①过程表示 ，②过程表示 ，③④过程表示 。
（2）通过图中③④过程可以看出， 是组织形成的必需过程。
（3）③过程形成植物的 组织，④过程形成植物的 组织。
如图是某同学“用显微镜观察人口腔上皮细胞装片”时记录下的图像： 
（1）观察过程中，最先观察到的图像是_______。由④到⑤，需要进行的操作是调节________________。若将①的图像移至视野的中央，装片应向_______方移动。
（2）由⑤到②，首先需要进行的操作是（ ）
A.移动装片 B.调节光圈
C.调节反光镜 D.转动细准焦螺旋
（3）无论他怎样努力，都不会看到下列哪组结构（ ）
A.细胞壁和液泡 B.细胞膜和细胞质
C.细胞质和细胞核 D.细胞核和细胞膜
如图是植物细胞模式图，据图回答
（1）图中［2］是___________［3］是___________，是植物细胞进行 ____________的场所。
（2）［4］是___ ____，具有支持和保护细胞的作用。动物细胞没有____、____、____（填数字）。
读图回答
（1）结构名称① ③ ④ ⑤ ⑨ ⑩ 。
（2）放大倍数是[ ] 和[ ] 放大倍数的乘积。
（3）[ ] 和[ ] 可以调节视野的明暗。
（4）如果在观察装片的时，发现视野中除了细胞之外还有很多异物，转动物镜和装片但是异物不动，那么异物可能位于[ ] 。
（5）①越长，放大倍数越 ，④越长，放大倍数越 。
如图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体），放在黑暗处一昼夜，用黑纸片将B处的上下两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精隔水加热后加碘液出现的变化。分析回答：
（1）实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是__________________________________。
（2）叶片在酒精中隔水加热后，发现绿色部分变成_______色，原因是_______________________。
（3）加碘液后，发现 、 两处均不变蓝。
（4）C处遇碘变蓝，证明____________________。
（5）本实验有2组对照实验，其中的一组是A和C，其变量是________，可得出的结论是_________________。另一组是 ，其变量是________，可得出的结论是_________________。
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