刘明同学用图甲装置探究了“固体熔化”和“液体沸腾”的实验;(1)甲图是实验过程中某时刻温度计的示数,此时的温度为 ℃;(2)刘明在实验过程中发现熔化过程持续了很长时间,其原因可能是 ;(3)解决问题后两个实验连接完成,根据实验数据画出了如图乙的图象,由图象可知该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”)熔化时的特点是: , ;(4)该物质熔化结束后,继续加热升温过程中其比热容大小 (选填“变大”、“变小”或“不变”).由图象可知,该物质的沸点为 ℃.
下图所示是某同学用电压表测电压时指针偏转的情况,发生该现象的原因是
小明同学做了“做观察水沸腾”的实验。 (1)实验中为了减少实验时间,可采取什么措施:______________________;(只写一种) (2)当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度, 表格如下:
此时水的沸点是____℃,水沸腾过程中特点是温度_____________。
如图是探究物质吸热性质的实验装置图,在两容器内分别装入质量相同的水和煤油,用两个相同的电加热器加热,用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值。 (1)用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是:。 (2)要使水和煤油升高相同的温度,哪个需要加热的时间长?答:_________。 (3)下表是实验记录的数据。请分析实验数据,回答下列问题: ①比较1、2的实验数据得出的结论是:质量相同的同种物质,升高不同的温度,吸收的热量; ②比较1、4的实验数据得出的结论是:质量相同的不同物质,吸收相同的热量,升高的温度;(以上两空选填“相同或不同”)③比较2、4的实验数据得出的结论是: _________________________。
常用温度计是根据液体________的性质制成的,如图的温度计的示数是____℃。
如图所示是电流表的使用上分别存在的问题,请在下面横线上写出造成其现象的原因。 甲同学的问题:____________________________________; 乙同学的问题:____________________________________; 丙同学的问题:____________________________________。