整理历史事件，分析因果关系，归纳知识线索，是学习历史的有效方

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整理历史事件，分析因果关系，归纳知识线索，是学习历史的有效方法。敏敏同学在总结和归纳历史事件的过程中找到了以下历史线索，其中各项历史事件之间的搭配不正确的一组是

A．鸦片战争→工业革命→ 洋务运动

B．明治维新→甲午中日战争→戊戌变法

C．工业革命→马克思主义诞生→巴黎公社

D．巴黎和会→五四运动→中国共产党的建立

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根据下列提示判断“他”是谁？（）
①他是著名科学家、杰出爱国者
②他巧妙的鉴定了王冠的真假，论证了浮力定律
③他发明了螺旋式水车，滑轮
④他曾豪迈地说：“给我一个支点，我将撬动整个地球。”

A．屋大维	B．阿基米德
C．欧几里得	D．亚里士多德

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在世界文明的交响乐中，不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。下列史实中不属于欧亚文明交流的是（）

A．马可波罗来华	B．亚历山大东征
C．希波战争	D．鉴真东渡

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中世纪西欧城市（例如琅城）与中国当时的城市最大的不同点是（）

A．商品经济发达	B．规模大
C．规划科学	D．拥有自治权

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为教皇国的建立奠定基础的是（）

A．392年基督教被定为罗马国教	B．丕平献土
C．罗马天主教会拥有西欧1／3的土地	D．马丁·路德改革

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下列有关阿拉伯帝国的说法不正确的是（）

A．8世纪中叶，扩张成为横跨亚、非、欧的大帝国。

B．首都巴格达是盛极一时，闻名遐迩的国际大都市

C．它的出现，有力地推动了东西方文化的交流和沟通

D．穆罕默德利用佛教将阿拉伯各部落熔铸成一个强大的民族统一体。

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