阅读下面这首元曲，完成后面题目。
[南吕]一枝花•春日送别 刘庭信
丝丝杨柳风，点点梨花雨。雨随花瓣落，风逐柳条疏。春事成虚，
无奈春归去。春归何太速? 试问东君①；谁肯与莺花②做主?
[注解]①东君：传说中的司春之神。②莺花：莺啼花开，泛指春天的景物。 本曲题目为“春日送别”，曲中是如何表现别春之情的?请结合诗句具体分析。(6分)
请赏析“丝丝杨柳风．点点梨花雨”中“丝丝”“点点”两词的表达效果。（ 5分)
阅读下面这首宋词
雨霖铃
柳永
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去,千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说?词人描写了哪些离别情景？上片和下片所描写的景色有什么不同？
从“情”和“景”的关系入手，分析整首词具有怎样的意境。
阅读下面这首诗，按要求回答问题
【注】①此诗作于诗人被贬宜州期间。②士：指介之推，春秋时晋人。从晋文公出亡十九年，功成后拒绝做官，隐居绵山被烧死。
（1）这首诗首联写景抒情有什么特点？
（2）这首诗尾联表现了作者怎样的思想感情？
阅读下面这首古诗
孤桐
王安石
天质自森森，孤高几百寻。凌霄不屈己，得地本虚心。
岁老根弥壮，阳骄叶更阴。明时思解愠。①愿斫五弦琴②。
注：①明时，政治清明的时代；愠，疾苦、怨愤。②桐木是造琴的上好材料。据《孔子家语》记载：帝舜曾一面弹着五弦琴，一面唱“南风之熏兮，可以懈吾民之愠兮”。 前六句描写了孤桐怎样的特点?(8分)
答：分析作者借托“孤桐”所表达的思想感情。(8分)
答：
阅读下面这首诗 (8分)
明发房溪二首（其一）
杨万里
青天白日十分晴，轿上萧萧忽雨声。
却是松梢露水落，雨声那得此声清。诗中哪一个字能概括全诗的意境特点？为什么？
这首诗的叙写曲折有致，请作简要分析
粤公网安备 44130202000953号