2013年10月25日,十二届全国人大常委会第五次会议经表决通过了关于修改消费者权益保护法的决定。这是该法颁布近20年来的首次大修。新消法于2014年3月15日起施行。(1)新法规定:经营者明知商品或服务存在缺陷,造成消费者或者其他受害人死亡或者健康严重损害的,受害人有权要求经营者赔偿损失,并有权要求所受损失二倍以下的惩罚性赔偿。请问为什么对经营者做如此要求?(2)假如你的合法权益受到侵犯,你怎么做?(至少4点)
这是一位女生的自诉: 我和同桌丽丽原是无话不谈的好朋友。我很喜欢和她分享自己的小秘密,而且一遇到匀习和生活上的困难,我就向她求助。后来,老师把我和丽丽的座位分开了,丽丽和林梅同桌分配给我的新同桌,家境不太好,我打心眼里看不起她,不想和她交朋友。最近我发现,丽丽表我告诉她的小秘密说给林梅听,我感觉同学们都在有意回进我。我伤心极了,不想去学校了 (1)丽丽把“我”的秘密告诉了林梅,这一行为可取吗?为什么? (2)请结合材料信息,并运用所学知识,分析“我”在与同学交往中存在的问题。(写出3点。12分)
生活中,当我们无力兑现诺言而向别人解释原因时,常常采用“很抱歉,因为……原因,我没能……”的句式。实际上,这是一种推卸责任、不负责任的说法。 (1)请你运用所学的知识,把它改写成体现负责任的句式。 (2)作为青少年学生应如何做一个负责任的公民?
今天,当我们步入网络社会,便会发现青少年与网络之间有着众多的契合点,正是这些契合点使青少年对互联网“一网情深”。 【各抒己见】 青少年在网络影响下千姿百态地向社会展示了其众多绚丽之处,感受网络交往的舒心与惬意。 (1)网络时代,享受健康网络交往,你会怎么做? 【情景分析】 网络交往新空间。但是,不少青少年网民沉迷网络、上网成瘾的失色表现也难免让人担忧。正如中学生晓晓,手机整天在线,上课时每隔几分钟就刷一次微博,还偷偷地玩游戏或与人聊天、吐槽(任意发表言论);晚上熄灯后,躲在被子里和陌生人畅聊微信…… (2)运用所学知识简要评析晓晓的行为。
2014年8月1日,教育部新修订的《中小学生守则》公开征求意见。新版《中小学生守则》删除了旧版中的部分内容,如“见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻”。增加了“控制上网时间,抵制不良信息”、“践行垃圾分类,低碳环保生活”等内容。 (1)对于删除“见义勇为,敢于斗争”的内容,我们应如何看待? (2)假如让你给教育部新修订的《中小学生守则》提意见,你会提些什么?(至少写出两个方面,4分)
阅读上述材料,运用所学知识回答: (1)正确认识自己有哪些途径? (2)为什么要勇敢地做最好的自己?