我国实行改革开放以来,“中国制造”的产品日益风靡世界。但是,有相当多的“中国制造”的产品是“来料制造”、“来料加工”。面对日趋激烈的国际竞争,我国要实现跨越式发展应该有更高追求,把“中国制造”提升为“中国创造”。这说明( )①各国之间的激烈竞争,可以说是民族创新能力的竞争②创新,是民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力③提高国际竞争力,就必须提高我国的民族创新能力④创新精神、创新能力是社会发展的最终决定力量
由小学生变为中学生,意味着我们()
小吴同学每次写完作业,都把书籍丢的到处都是,每次都是妈妈帮助整理。上中学了,妈妈对他说:“从此,你要学会独立,要管好自己。” 因为()
上初中后,英语老师在课堂上主要是用英语讲课,而且说得很快。小周对这种上课方式不太喜欢,有些不适应。你认为她应该()
小琳在小学学习时一直比较轻松。进入中学后,由于学习任务增多,加上自己有时不认真听课,课后没有及时复习,作业写得很慢,考试成绩也慢慢下降。这则材料告诉我们( )
下列哪些方面说明中学阶段发生了重要变化() ①课程的门类增多了 ②课程的内容逐渐系统和深化 ③中学的老师比小学的老师勤奋 ④中学老师的授课方式不同于小学老师