马克思、恩格斯曾说：他们还梦想着用实验的方法实现自己的社会乌

马克思、恩格斯曾说：“他们还梦想着用实验的方法实现自己的社会乌托邦，为了建造所有这些空中楼阁，他们不得不求助于资产阶级心灵与钱袋的仁慈。”这里的他们指的是

A．文艺复兴的代表人物	B．空想社会主义的代表人物
C．宗教改革的代表人物	D．启蒙运动的代表人物

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雅典每年从年满30岁的公民中抽签选出6000名陪审员，再以抽签的方式分配到10个法庭审案，以抽签方式参审案件，以秘密投票方式判决案件，它反映了

A．陶片放逐法的实施	B．雅典各部落轮流执政
C．雅典公民大会的盛况	D．雅典公民广泛参政

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中国古代某一时期的民谣说：“举秀才，不识书，举孝廉，父别居，寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡……直如弦，死道边，曲如钩，反封侯。”材料反映了

A．选官制的沿革

B．科举制兴起的背景

C．察举制的弊端

D．门第成为选才标准

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幽王为讨宠妃褒姒欢心，烽火戏诸侯，又废太子宜臼，立褒姒子为太子，申侯联合缯国、犬戎杀死幽王，立宜臼为王。对此理解正确的是

A．宗法制引发贵族间争权夺利的斗争

B．西周分封制受到冲击

C．周幽王厉行君主专制

D．申侯以实际行动维护了宗法分封制

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“他们提倡注重艺术家的主观性和自我表现，以民族奋斗的历史事件和壮美的自然为素材，特别强调色彩的作用，使画面丰富多彩、完整统一。”与材料中风格一致的作品是

A．《诗经》

B．《离骚》

C．《马拉之死》

D．《老人与海》

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20世纪以来，中国历代政府都非常重视中学历史教育。下列历史教育目标，分别颁布于1904年、1912年、1936年和I956年。颁布于1936年的是

A．“多讲本朝仁政，俾知历圣德泽之深厚，以养成国民自强之志气，忠爱之性情”

B．“了解劳动人民是历史的创造者，是历史的主人”

C．“特别说明其（指中国）历史上之光荣，及近代所受列强侵略之经过，与其原因，以激发学生民族复兴之思想”

D．“明于民族之进化，社会变迁，邦国之盛衰，尤宜注意于政体之沿革，与民国建立之本

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