以下是中学生小迪在网友微博上摘录的热门话题，请用所学知识对其进行分析。
@刚正不阿：2013年1月1日起史上最严的交通新规正式实施，如醉酒驾驶机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒，吊销机动车驾驶证，依法追究刑事责任。
根据处罚结果，“醉酒驾驶机动车”应属于什么性质的违法行为？针对这一违法行为可提起什么诉讼？
@大爱无疆：2013年1月10日，教育部等5部门联合发布的《关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的意见》明确提出，农村留守儿童在营养改善、就近走读入学等5个方面享受优先待遇。
（2）该《意见》的颁布体现了对未成年人的哪一方面的保护？请从公民权利的角度谈谈该《意见》颁布的意义。
@规则达人：扬州大学附属中学高一（2）班徐砺寒同学，在2012年11月2日撞坏停在路边的宝马车之后，没有选择逃走，而是在原处等待了近半小时后，并留下了一张附有联系方式的纸条。
（3）请对徐砺寒的行为进行评析。
@我心飞翔：我真希望类似“中国式过马路”等不文明现象少一些，取而代之的是更多的“中国式好人”、“中国式礼仪”等“中国式”文明。
（4）在传递“中国式文明”的正能量中，作为青少年的我们能做些什么？
阅读材料，回答问题。
材料：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，这是中国传统文化中最为精粹、最具代表性的文化符号。然而，近年频频爆出的关于“扶不起”（面对摔倒的路人，不肯、不敢上前搀扶等现象）种种负面新闻，让“扶不扶”这个原本不需讨论的问题，成为社会热议的话题。2014年的央视春晚的小品《扶不扶》结尾那一句“人倒了还可以扶起来，人心倒了可就扶不起来了”引人深思。
“扶不扶”是一个风向标，一块试金石，检验着整个社会的道德水平。对此，同学甲说：“扶不扶”本就不是选择题，人倒了，必须得扶！同学乙说：不扶有个人原因，也有社会深层原因。
请选择其中一位同学的观点谈谈你的看法。（注：若两个观点都回答的，按第一个答案给分）。
阅读材料，回答问题。
材料：文字是一个民族、一个国家的文化根基，是民族文化传承的重要工具。有了汉字，中华民族才有了辉煌璀璨的唐诗宋词元曲汉章，才有了汪洋恣肆、或奔放或内敛的书法艺术，才有了记载正朔交替、王朝变迁的百家史册;有了汉字，中华民族的文化魂魄才有所寄托与依归，数千年的文明才得以薪火相传。然而，随着敲击键盘的速度越来越快，汉字书写的水平却越来越退化，提笔忘字甚至错别字频现已是寻常事。2013年央视推出的《中国汉字听写大会》，收视率飙超《中国好声音》，荣登微博话题榜榜首。很多似乎惯常的汉字让观众连连出错，那些佶屈聱牙的字词让人们骇然发现，自己似乎早已远离了传统。
（1）汉字展现了中华文化的什么特点？
（2）简述中华文化的影响，结合材料阐明举办《中国汉字听写大会》的意义。
阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：十八大之后，“中国梦”已成为我们梦寐以求的奋斗目标。“中国梦”就是中华民族伟大复兴的梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。然而，要把梦想变为现实，任重而道远，需要我们付出长期艰苦的努力。
（1）概述材料一反映的信息。
（2）从国内形势分析“中国梦”的实现为什么任重而道远？写出实现“中国梦”，必须坚持的方向和道路。
为了保护学生生命安全，促进学生健康成长。盐都区教育局多举措强化综合治理，打造平安校园；学校加强安全防范，建立健全对外来人员准入登记制度，强化对学生的安全教育；政府的相关部门对校园周边安全进行排查整治，消除安全隐患。
（1）上述举措体现了对未成年人哪些方面的保护？
（2）现实生活中还存在许多影响未成年人健康成长的因素，请就解决这些问题给有关部门提出自己的建议。（友情提醒：不同的部门，至少二个。4分）
（3）为什么要给予未成年人特殊保护？
（4）生活中难免会有意外。当你遇到下图情境时，你的有效对策是什么？
（要求：至少说出二种有效对策，且不得雷同）
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