学习“好人”传播正能力（12%）
2013年9月初，经各省（自治区、直辖市）文明办审核推荐，共有618名候选人参加“中国好人榜”评选。经过网友投票评议，最终有103名候选人入选本期“中国好人榜”。他们中有热心服务群众，不幸因公殉职的好县长兰辉，有从事语言康复工作15年的启言天使荐雪梅，有三入黄河急流勇救3人的90后大学生邢二朋，有捡拾11万巨款如数归还的环卫工吴芳华，还有二十年如一日撑起残障婶婶家的孙晓菊……他们的高尚品德温暖了人心，为全社会树立了榜样，凝聚了道德的正能量。
（1）写一写：请写出上述好人履行了哪些道德义务？（3%）
（2）想一想：他们的行为对我们社会的发展、进步有何意义？（3%）
（3）议一议：作为中学生你将如何向上述好人学习，自觉履行道德义务？（6%）
材料一 在我国的清朝时期，清政府采取闭关锁国的政策，以抵制西方殖民主义者的侵略活动。但这种政策使中国失掉了对外贸易的主动权，阻碍了中国同外国进行科技文化的交流，从而严重影响了中国经济文化的发展。
材料二 党的十一届三中全会以来，我国积极发展对外经济技术交流和合作。目前，我国已同230个国家和地区建立了贸易关系。2010年我国实际利用外商直接投资额1057.4亿美元 。从2001年到2010年，以美元计算的外商投资而增长了1.26倍，年平均增长率达到9.5﹪。2011年我国全年进出口总额达到3.6万亿美元，增长20﹪以上。
（1）材料二体现了我国在现代化建设中实行了怎样的基本国策？
（2）我们如何坚持这一国策？
中宣部、教育部决定，从2004年开始，每年9月为“中小学弘扬和培育民族精神月”。 2013 年9月是全国第10个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动以“中国梦”为依托，主题为“乘着梦想的翅膀”。要求通过丰富多彩的教育活动，引导学生感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格，引导学生以积极向上的态度发奋学习，感恩社会，按照时代的要求、党和人民的期望，努力成长为中国特色社会主义建设者和接班人。
九年级（1）班的团支部决定开展系列活动弘扬伟大的民族精神。在活动中，他们有一些疑问，请你协助解决：
（1）请你说说我国在5000多年的历史中，形成了什么样的伟大的民族精神？
（2）这种民族精神在建国以后生活中的具体体现，试举出三例。
（3）经过同学们商议，决定就如何弘扬和培育民族精神向全校师生发出倡议。请你协助完成任务。
亲爱的老师、同学们：
为了激发全校师生的爱国情感，培养全校学生的民族精神，结合我校实际特提出如下倡议：
1._________________________________________________________________
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希望同学们从我做起，从现在做起，从身边小事做起，弘扬民族精神做出应有的贡献！
倡议人：九（1）班团支部
（4）请你谈谈，通过本次活动，同学们有什么样收获？
中国江苏网：10月9日，广受瞩目连云港老街将揭开面纱，开街迎客。据了解，位于连云老镇区的这座历史文化悠久的老街将在以“陆桥起点、老窑港埠、山海石城、中西杂糅”为特色定位的复兴旗帜下，焕发出新的活力。中学生小华有一位的外国朋友汤姆，被中国历史文化的魅力所打动，准备今年国庆节后来连云港旅游。
结合上述材料，运用所学知识回答下列问题：
（1）假如你是汤姆的导游，请你列举两则我市的地方文化特色文化（提示：可以从名胜古迹、文学艺术、历史名人、饮食文化等方面举例）
（2）汤姆对中国近年来取得的成就赞叹不已，请你向他介绍一下我国改革开放以来在政治、经济、文化方面取得了哪些重大的成就。（每个方面各举一例，3分）
（3）改革开放以来，大量外国文化不断涌入我国，与中国文化产生一定的冲突。由此，有人认为，我国要建设中国特色的社会主义先进文化，就必须反对外来文化。
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