20世纪90年代以来，随着冷战格局的结束，世界日益成为相互依存、密不可分的整体。
根据所学知识解析下列问题：
（1）冷战开始和结束的标志分别是什么？
（2）冷战结束后，全球政治格局和经济发展呈现出什么样的趋势？
（3）当今世界，国际竞争空前激烈，中国作为发展中国家面临多重机遇和挑战。作为中国的当代青年你将如何把握机遇、迎接挑战？
阅读下列材料，回答问题
材料一：长征是我军历史上最长距离的一次行军。其中中央红军主力长征历时1年，途经11个省，长驱二万五千里，实现了历史上前所未有的战略大转移。毛泽东指出：“长征是历史记录上的第一次”。
——节选《长征史料》
材料二：1937年7月7日下午，日本华北驻屯军第1联队第3大队第8中队由大队长清水节郎率领，荷枪实弹开往紧靠卢沟桥中国守军驻地。晚7时30分，日军开始演习。22时40分，日军声称有一士兵（志村菊次郎）“失踪”，强行要求进入中国守军驻地宛平城搜查，遭到中国军队的严词拒绝。日军一面部署战斗，一面假意与中国方面交涉。7月8日凌晨5时左右，日军突然发动炮击，中国第29军奋起抗战。
——选自中学历史教学网
请回答：
⑴长征途中召开的具有转折意义的会议是什么？红军长征体现了什么精神？并列举一个长征故事。
⑵全民族抗战开始的标志是什么？列举一位抗战英雄，你是怎样理解抗战精神的？
⑶抗日战争是世界反法西斯战争的一部分。反法西斯战争最后胜利的时间和根本原因。
读图说史
⑴图①机器号称是“引领时代”的成就，那它是由谁改良的？谁利用它研制了“旅行者号”？这次工业革命结束的标志是什么？
⑵图②的发明者是谁？这项发明所使用的能源是什么？
⑶图③最早应用于哪场战争？科技是一柄双刃剑，对此你有何感悟？
2014年是中法建交50周年，九年级（1）班同学开展了《我眼中的法国》探究活动。请你参与。
【理性的思想】
（1）请根据方框中的思想主张在横线上写出相应人物的名字。
（2）上述思想家的主张有何共同点？
【革命的风采】
（3）下图邮票中的城市见证了法国1789年与1871年发生的哪两次革命？两次革命的性质有何不同？
【梦想的启航】
（4）2014年3月，习近平主席在中法建交50周年纪念大会上的讲话中说：“我真诚希望，中法两国和两国人民在实现中国梦和法国梦的过程中相互理解、相互帮助，共同实现‘中法梦’。”为实现“中法梦”，我国应该怎么做？
科学技术是第一生产力，是推动时代发展的原动力。为了解科学技术对人类社会的影响，九年级（3）班同学决定创建以《三次科技革命》为主题的网站，请你参加。
（1）小丽为网站选择了三幅图片，请你以图三为例完成图一、二的内容。
（2）网站主要由栏目和内容两部分组成，剩余部分请你写在相应的序号处。
（3）你对科学技术有何认识？请把它写在网页留言中与大家一起分享。
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 图一 时代 |
 图二 时代 |
 图三 信息时代 |
| 栏目 |
① |
第二次科技革命 |
第三次科技革命 |
| 内 容 |
哈格里夫斯与 珍妮纺纱机 |
④ 与电灯 |
计算机技术与“深蓝” |
| ② 与蒸汽机 |
卡尔·本茨与 ⑤ |
网络技术与电子商务 |
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| 史蒂芬孙与 ③ |
⑥ 与飞机 |
克隆技术与“多利” |
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| 网页留言： |
观察和阅读下列材料，回答问题。
材料一：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力宣布：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
材料二：一幢裂开的房子是站不住的.我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期待联邦解散,我不期待房子坍塌,但我的确希望它停止分裂。
——1858年6月林肯的演讲《裂开了的房子》
（1）材料一的内容出自什么文献？该文献的公布具有怎样的历史意义？
（2）依据材料二并结合所学知识，指出林肯当选美国总统后，首要完成的任务是什么？又是怎样解决的？
（3）依据上述材料，你认为美国之所以成为当今世界上最发达的资本主义国家的基本前提是什么？
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