书面表达（1题，满分10分）
假如你叫李雷，是一位成绩优秀的学生，你班班主任在安排座位时，让成绩好的学生和成绩差的学生同桌，这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响，班会课上大家就此进行了讨论。现在请你根据下表把讨论结果向班主任写一封信反映一下，并说出自己的观点。
| 赞同 |
反对 |
你的观点 |
| 1.人人有长处和不足，成绩差的学生也有可取之处； 2.相互学习,建立友谊； 3.帮助学习差的学生学习,从而使他们建立自信。 |
1.部分学习差的学生常常上课说话、违反校规 校纪，担心自己会受影响,会养成坏习惯。 2.老是问问题,使自己不能专心学习。 |
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注意：1.词数:120～150词，短文的开头和结尾已为你写好，不计入总词数；
2.短文需包括表中所有要点，内容可适当发挥，以使行文连贯；
3.参考词汇：成绩差的学生：a slower student；自信：self-confidence。
Dear Mr. Zhang,
We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student.
Yours,
Li Ping
我们的城市正发生着日新月异的变化，为配合我市举办的“礼仪阜阳（）”活动的开展，请你以How to behave well 为主题，写一篇不少于80词的英语作文参赛。
要点如下：
●守时，不说脏话，不嘲笑别人；
●礼貌待人，热心助人；
●遵守交通规则，不乱扔垃圾；
●……
注意：1. 词数80-100；
2．请不要逐句翻译，可适当发挥；
3．文章的标题已为你写好，不计入总词数。
How to Behave Well
上个周日，天气晴朗。Tom 一家人在庭院（yard）。以What were they doing?为题写一篇作文。要求：有场面描写，有故事，有一些人物和所做的动作，字数80词。
What were they doing?
以“My plan for the weekend”为题，写一篇短文，词数在60左右。
提示：1. 我是大明；这是我周末的计划
2. 星期六上午去商店购物，买一些衣服；
3. 星期六下午做作业，五点与朋友们一起骑自行车；
4. 星期六晚上七点吃晚饭，然后，看电视，九点上床睡觉；
5. 星期日与父母一起爬长城。
今年我县深入开展了“学习雷锋精神，共创文明城区”的活动。在3月5日学雷锋纪念日这天，你校组织了志愿者去康泰敬老院开展“学雷锋，送温暖”活动。假如你是学生张华，请将活动情况介绍给你美国笔友Tony，与他分享你的美好经历。
| 活动时间 |
3月5日 |
| 活动地点 |
康泰敬老院(Kangtai Nursing Home) |
| 参加人员 |
学校志愿者(volunteer) |
| 活动形式 |
送去鲜花和水果 帮助打扫卫生 陪老人聊天、散步 唱歌、跳舞、讲故事等娱乐活动 送去美好祝愿 … |
| 活动感想 |
关爱(care for)，老人(the elderly people)，尊重(respect) |
要求：1.短文包括表中所有要点，可适当发挥；
2.文中不得出现真实的人名或校名。
3.词数为80—100个。开头、结尾已给出。
Dear Tony,,
Thank you for your last e-mail. Let me tell you what we did on March 5th in our school.
If you have the chance to come to China , I hope you can join us.
Yours,
Zhang Hua
据世界卫生组织（WHO）统计，每年有200万人死于吸烟，60万人死于二手烟。教育部28日下发通知，要求创建“无烟校园”。凡进入中小学、中职学校、幼儿园，任何人、任何地点、任何时间一律不准吸烟。请由你用英文向身为烟民的老师列出吸烟的四点危害，力劝他戒烟。
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