如图1为人体血液循环示意图，字母和数字均表示人体内的某些器官或结构．请分析回答下列问题：
（1）食物在⑤处最终被分解成
（2）雾霾中的PM2.5能够从空气中进入人的血液，当学业流经①时，肺泡里的PM2.5若均按穿过细胞的方式，经血液循环直达小肠毛细血管外的组织细胞间隙，至少经过
（3）血液到达心脏时，防止血液从图1中的[b]流到[a]的结构是
（4）某同学体检时，血液中胰岛素含量正常，尿液中有葡萄糖，根据图2分析，医生对其体检结论可能是
下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A.B.C.D.E表示)被消化的程度，请你想一想，回答下列问题：
(1)X曲线代表的是消化过程，Y曲线代表的是的消化过程。
(2)淀粉、脂肪和蛋白质主要的消化部位是。
(3)蛋白质开始消化的部位是。
(4)在食物进入大肠前，蛋白质被分解成，X被分解成，Y被分解成。
下图是两种昆虫的发育过程，请据图回答问题(每空2分，共14分)
（1）甲图所示的个体发育过程属于，属于这种发育类型的昆虫还有___________________（举两例）
（2）C和D的名称是，在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是。
（3）d表示的发育时期叫做，如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是（填图中字母）
（4）不同昆虫的个体发育都有自己的特点，从甲乙两图的比较可以看出，最大的区别是甲没有乙中的（填图中字母）时期。
据“显微注射转基因超级鼠实验”示意图回答
（1）在这项实验中，被研究的性状是
（2）控制这个性状的基因是
（3）大鼠生长激素基因被注射入普通鼠的（）
| A．卵细胞中 | B．受精卵的细胞核中 |
| C．受精卵的细胞质中 | D．在将受精精子中 |
（4）注入输卵管的过程中，每次注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵又有未注射的受精卵，这样做的目的是了
（5）转基因超级鼠的获得，说明性状与基因之间是什么关系？
（6）由此可推论，在生物传接代过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？
（7）通过转基因技术所获得的转基因超级鼠这种变异能否遗传？
人类生男生女的奥秘可用如图表示，据图回答问题：
（1）写出图中序号所代表的染色体符号
①② ③ ④
（2）国家提倡一对夫妇生育一胎子女，符合法律法规条件的可以生育第二胎，假使一对夫妇第一胎生的是男孩，预测第二胎生女孩的机会是 %。
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