如图1为人体血液循环示意图,字母和数字均表示人体内的某些器官或结构.请分析回答下列问题: (1)食物在⑤处最终被分解成等才能被人体吸收. (2)雾霾中的PM2.5能够从空气中进入人的血液,当学业流经①时,肺泡里的PM2.5若均按穿过细胞的方式,经血液循环直达小肠毛细血管外的组织细胞间隙,至少经过个细胞才能完成. (3)血液到达心脏时,防止血液从图1中的[b]流到[a]的结构是. (4)某同学体检时,血液中胰岛素含量正常,尿液中有葡萄糖,根据图2分析,医生对其体检结论可能是(填番号)发生病变.
请将如图中序号所表示的结构名称写出: 1(1)______;②_______;③______;④________;(5)_______。
如图是叶片结构示意图,据图回答: ⑴具有保护作用的结构是 ,具有输导作用的是[ ] ⑵叶片的营养组织是[ ]和[ ],它们的细胞内部含有,是进行的场所。 ⑶叶片与外界进行物质交换的门户是[ ],它的开放和关闭由[ ]控制。
据图回答问题: (1)属于植物细胞的是图,图中B的主要作用是和。 (2)细胞生命活动的控制中心是(填字母),其中含有。 (3)细胞的许多生命活动在(填字母)中进行,其中的能通过作用分解有机物并释放能量,供细胞生命活动利用。 (4)图中结构E名称是,它是进行作用的场所。 (5)西瓜之所以甘甜可口,主要是(填字母)中含有大量。
如图是菜豆种子和玉米籽粒的纵剖面结构图,请据图回答: 按图示填写各部分结构名称: 1234 5678 (2) 菜豆种子中的主要结构是,由1、2、3、 4组成。 (3)10结构遇碘酒会变成色,说明其主要成分是。
据图回答问题: (1)请在下图序号后,填上家蚕各个发育阶段的名称。 (2)将序号按发育顺序排列:。这种发育过程称为。 如(至少写出两种)等昆虫也是这种发育类型。 (3)蝗虫、蟑螂等昆虫的发育类型是发育,发育过程与图中昆虫相比,没有(填序号)这个阶段。