2014年初，江苏省举办了未成年人文明礼仪风采大赛，参加对象

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2014年初，江苏省举办了“未成年人文明礼仪”风采大赛，参加对象是全省中小学生，比赛形式为知识竞答、情景剧表演、微视频展示、辩论赛等。青少年参加该活动
①有利于掌握交往艺术，提高交往能力 ②有利于丰富学习生活，提高审美能力
③会分散学习精力，浪费宝贵的学习时间 ④有利于扩大交往范围，结识更多的朋友

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

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班会上，老师要求每个同学夸夸自己，写出自己身上的10个优点。10分钟过去了，小明一条也写不出来。他说：“我没有优点。”这告诉我们（）

A．看自己应该看到自己的长处	B．看自己应该重点看自己的不足
C．人不该骄傲	D．要善于认识自己的优势

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语文课上，王力同学的作文写得很有新意，同学们不由自主地鼓起掌来。没想到他的兴趣越来越浓，后来在全国中学生作文比赛中获奖。这说明（）

A．自信心只有在获得成功才能获得

B．只有他人给予积极评价才能获得

C．自信心是先天形成的

D．发现自己的长处是自信的基础

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当我们的某些可取之处受到他人肯定时，就会显得格外高兴；当做了好事受到集体和社会称赞时，心情就十分舒畅。这是因为（）

A．我们对自己的认识取决于他人的看法和评价

B．我们的虚荣心得到满足

C．我们的自尊心受到了肯定，得到满足

D．这是一种自我认识

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把对个人荣誉有好处，作为支配自己行动的动力，总是以他人对自己是否看重作为天平，一旦他人有一点否定自己的言论和表情，便认为损害了自己的自尊，就受不了，这种心理是不健康的，是（）

A．自尊自信的表现	B．自傲自负的表现
C．严重自卑的表现	D．虚荣心严重的表现

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不懂风车原理，被一些同学奚落为“臭木匠”的小牛顿，最终成为一个伟大的物理学家。纵观他的一生，推动他成才与发展的是（）

A．良好的社会条件	B．强烈的自尊心和良好的自信心
C．聪明的脑袋	D．逞强好胜的心理品质

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