3．依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一项是①大手拉小

更新 2022-09-03
科目语文
题型选择题
难度中等
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3．依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一项是
①“大手拉小手。”在全国未成年人思想道德教育经验的交流会上，不少地方、学校介绍了他们的实际做法和初步成效，       了群众的这句话。
②推进黄河三角洲高效生态经济的发展，有利于实现开发建设与生态保护的有机统一，有利于       经济结构，创造高效生态经济发展的新模式。
③“低碳生活”是个新概念，所提出的却是世界可持续发展的老问题，它       了人类因气候变化而对未来产生的担忧，我们应提倡“低碳生活”。

A．验证调整反应	B．印证调控反应
C．验证调控反映	D．印证调整反映

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下列各项中对“者”的意义和用法不同的一项是【】

A．而记游者甚众。

B．较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。

C．将藏之于家，使来者读之，悲予志焉。

D．此数者用兵之患也，而操皆冒行之。

题型：未知
难度：未知

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下列各项中对“则”的意义和用法理解不当的一项是【】
“此则岳阳楼之大观也”，道出岳阳楼之美，美则①美矣，然岳阳楼之闻名，非徒借此也；若如此，则天下如岳阳楼者多矣，何独显其名？只因范希文应邀作赋，文播寰宇，于是岳阳楼则天下名扬。
当世之风，位卑则②足羞，官盛则近谀，范氏则③不然，高唱“不以物喜，不以己悲”之调。友人被贬，未别离去，众人避之惟恐不及；及其得知，赶至河边，则④友人已在舟中矣，足见其性情之笃。

A．①连词，表让步关系，可译为“倒是”

B．②连词，并列，两个或两个以上的“则”连用，每个“则”字都用在意思相对，结构相似的一个分句中，表示各分句之间是并列关系。

C．③连词，就

D．④连词，表承接，第一件事不发生在第二件事之前，只是有了第一件事之后才发生第二件事，译为“原来是”“原来已经”

题型：未知
难度：未知

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下列各项中对“则”的意义和用法理解不当的一项是【】
“此则①岳阳楼之大观也”，道出岳阳楼之美，美则②美矣，然岳阳楼之闻名，非徒借此也；若如此，则③天下如岳阳楼者多矣，何独显其名？只因范希文应邀作赋，文播寰宇，于是岳阳楼则④天下名扬。

A．①主谓之间，起强调、确认作用，可译为“就是”，“是”

B．②连词，表示转折关系，译为“但是”、“然而”

C．③连词，假设，用在后一句句首，表示叙述的事、理中是一种假设或推断，可译为“那么”“那就”“就”

D．④连词，表承接，表示两件事情在时间或事理上的紧密联系，可译为“就”“便”

题型：未知
难度：未知

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下列句中加点的“则”字意义用法相同的两项是【】

A．项王曰：“赐之彘肩。”则与之一生彘肩

B．此则岳阳楼之大观也

C．人则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。

D．于其身也，则耻师焉，惑矣

E.故木受绳则直，金就砺则利

题型：未知
难度：未知

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下列各项中对“则”的意义和用法不同一项是【】

A．入则孝，出则悌。

B．于其身也，则耻师焉。

C．欲速则不达。

D．手裁举，则双超忽而跃（《促织》）

题型：未知
难度：未知

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