阅读材料回答问题:材料一:国家的强盛离不开社会的稳定和经济的发展。社会的繁荣离不开人民的安居乐业、辛勤劳动。随着社会的渐趋和平与经济的发展,我国历史上出现过一些令人津津乐道的“盛世”。材料二(1)你认为盛世有哪些指标?(2)请写出隋唐时期出现的三个“盛世”(3)从材料二的图一和图二可以看出唐朝时期采取怎样的对外政策?这种对外政策,对我们有何启示?(4)说说郑和下西洋的目的和意义。
阅读下列材料并回答问题: “本宣言签字国政府……深信完全战胜它们的敌国,对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并在本国和其他国家内保全人民和正义是非常必要的……” 兹宣告: (一)每一政府各自保证要与各政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,无论军事的或经济的。 (二)每一政府各自保证同本宣言签字的政府合作,而不与敌缔结单独的停战协定或和约…… 请回答: (1)这是什么宣言?是什么时侯签订的? (2)这个宣言的签订标志着什么?有何历史作用? (3)该联盟建立后,采取了哪些重大的军事行动?
阅读下列材料,回答问题。 材料一:一位当代美国史专家说:战胜国在瓜分战败国殖民地的同时,创造出殖民统治的新理论。 材料二:毛泽东指出:华盛顿会议使中国“恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。 材料三:斯大林说:“在一战后,战胜国,主要是英国、法国和美国,建立了一种新的国际关系制度。” 请回答: (1)材料一中的“战胜国瓜分殖民地”是通过什么会议进行的?在该会议上主要签订了哪个条约?它的签订有什么影响? (2)材料二中的“使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面是什么条约造成的?请说说这一条约的主要影响。 (3)材料三中的“新的国际关系制度”是指什么?这个“制度”的实质是什么?如何看待这个“制度”?
阅读下列三幅图,回答有关问题: 请回答: (1)图一和图二分别是哪两种交通工具?这两种交通工具发明者分别是谁? (2)这两种交通工具分别以什么为动力? (3)图一、图二与图三反映的现象有什么联系?为此,我们生活中应养成什么良好的习惯?
科技改变世界,科技影响人类生活,阅读材料回答问题。 材料一:美国华裔能源部长朱棣文曾说:“第一次工业革命让人类摆脱劳力与使用牛马等动物帮忙的生活,但成本却带来让人类暴露在二氧化碳的污染下,下次工业革命将会使人类在享受便利能源之余,对于环境的污染也会相对减少。” 材料二: 1860—1910年英、法、德、美实力变化表
请回答: (1)材料一中,这次工业革命中,“让人类摆脱劳力与使用牛马等动物帮忙的生活”的重大发明是什么?“让人类暴露在二氧化碳的污染下的能源是什么”?下次工业革命中的“便利能源”的广泛应用使人类进入到什么时代? (2)材料二:结合所学知识分析,材料二中导致英、法、德、美实力变化的最主要原因是什么?
读图明史,根据下列图片回答问题 请回答: (1)图一和图二分别反映的历史事件是什么? (2)分别写出图一中A、B航线的航海家。 (3)图三中,三位人物载入史册的共同原因是什么?(2分) (4)图一与图二、图三有无内在联系,请说明理由?