黄宗羲在《明夷待访录》说:“天子之子不皆贤,尚赖宰相传贤足相补救……宰相既罢,天子之子一不贤,更无与为贤者矣。……天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自为是非,而公其是非于学校。”下列符合材料观点的是( )①主张以相权来制约君权 ②提出了新的近代社会方案③提倡以学校议政来修补封建制度 ④认为学校是决定是非的最高机构
他把达尔文的生物进化论引用到社会领域中来。他认为在种族与种族、国家与国家之间,也存在着"物竞天择,适者生存"的残酷竞争。中国如果不甘沦亡,就必须奋发图强,并立即做出抉择,实行变法。文中的“他”是
戊戌变法最突出的历史功绩是
梁启超变法思想的代表作品《变法通议》发表于
日本明治维新运动推翻了德川幕府,还政天皇,在政治、经济和社会生活方面进行了改革,促进了日本的近代化和西方化。促使日本明治维新明显好转的根本原因是
下列关于农奴制改革后农奴地位的表述不正确的是