下列句子中有相同的词类活用的一组是( )①至于颠覆,理固宜然 ②后人哀之而不鉴之③以事秦之心礼天下之奇才 ④日削月割,以趋于亡⑤朝歌夜弦,为秦宫人 ⑥能守其土,义不赂秦
下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是( )
下列对有关名著的说明,不正确的两项是( )( )
E.泰戈尔《飞鸟集》歌颂了自然、生命与爱情,诗句如格言般短小精致,具有浓郁的抒情性和隽永的哲理性,语言清新,意象美妙。
下列各句中,加点成语使用恰当的一项是( )
下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )
把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( ) ①因此,作为美育的文学教育就是去世俗化和功利化,把受教育者的情感从资本和欲望的冰水之中打捞出来。 ②甚至生活中一些高尚的人和事,在一些人的眼中,也成了功利的了。 ③在文学教学中,我们以什么来打动人呢? ④由于一定范围内的社会价值取向的功利化倾向,一些学生的情感常常背负了许多成人世界中世俗的东西。 ⑤应该说,文学教学应以纯洁和高尚来打动人,使学生的情感、情操纯洁化和高尚化。 ⑥一些被功利目标所支配的动机,往往会使学生的情感功利主义化、世俗化、庸俗化了。