文段表达
根据中文和英文提示，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出，其词数不计入所完成的回信内。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的真实校名和姓名。
假如你叫林星，最近和美国朋友Kate通过邮件谈论彼此的功课，她想了解你最喜欢的科目是什么，为什么喜欢以及你学好这门功课的方法。请你根据她的问题回复邮件。
提示词语： favourite, like, because, way, fun, helpful, advice
新冠肺炎疫情期间，很多年轻人喜欢上了网上点餐服务，这种订餐方式使人们的生活更加方便快捷，丰富多彩，但同时也存在着不少的弊端，请根据以下思维导图及要求写一篇英语短文，谈谈网上点餐的利与弊，并阐述你的看法和建议．
要求：
（1）语句通顺，意思连贯，可根据提示适当发挥；
（2）词数：80～100（文章的开头已给出，不计入总词数）；
（3）文中不得出现学校、姓名、地名等与考生本人相关的任何信息，
参考词汇：网上点餐order food online； 减少外出reduce going out； 规避风险avoid risks；塑料包装plastic packages
With the outbreak of COVID﹣19， many young people prefer ordering food online．
__________________．
假如你是李华，你的美国朋友Peter因要参加高中入学考试（SSAT）而感到焦虑，来信向你倾诉．请你根据以下提示用英语写一封邮件，提出建议．
1．考试态度（放松心情、无需焦虑……）；
2．功课准备（用心做功课，学习方法恰当……）；
3．减压方式（……）；
4．表达祝愿．
要求：
1．根据提示内容，不要逐字翻译；
2．文中不能出现真实的人名和校名；
3．词数90左右．
Dear Peter，
I have learnt you are worried about the coming SSAT．___________．
Yours，
Li Hua
请你以谚语"Time and tide wait for no man（时光不等人）"为题，写一篇英语演讲稿．内容包括：
1．你对这条谚语的理解；
2．能体现谚语含义的个人经历或经验；
3．你的个人感悟．
要求：
1．词数80﹣100 （开头和结尾已给出，不计入总词数）；
2．文中不得出现真实姓名和校名等相关信息．
Time and Tide Wait for No Man
Good morning， everyone!
It's my great honor to have a chance to make a speech here．_____________________．
That's all． Thanks for your listening．
在初中三年的时光里，大家或多或少都会有一些不愉快的经历，请以"An Unhappy Experience"为题．根据以下要求与提示．用英语习一篇短文，描述一个令你不愉快的事件，分享你的体验和感悟．
要求：
1．短文中不得出现任何真实人名、校名及其它相关信息．否则不予评分；
2．不少于60词．
提示：
1． Tell a story about one of your unhappy experiences．
2． What did you learn from the experience？
An Unhappy Experience
_____________________．
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