材料一:材料二:随着“扣扣保镖”的推出,腾讯与360由最初的口水战,演变为以用户桌面为战场的“弹窗大战”。腾讯公司2010年11月3日晚间公布了致QQ用户的一封信,信中称将停止为装有360软件的电脑提供QQ服务。⑴ 画中腾讯和360对待竞争对手的做法正确吗?应该怎么做,为什么?⑵结合漫画谈谈两公司的竞争正当吗?这种竞争会带来什么样的后果?⑶请你运用所学知识,为平息腾讯和360之争你想对两家企业说些什么?
在社会中,我们每天面对许许多多的诱惑,接触到的事物也很多,各种各样的新潮娱乐、时尚服饰、热门读物、等等流行因素的存在,极大地改变了我们的生活,也对我们产生了很大的影响。所以我们要学会铸造良知的标尺做到明辨是非。(1)我们应该怎样铸造良知的标尺?(2)我们要如何正确对待这些社会流行因素?(3)当我们面对这些流行因素所带来的影响时,我们如何做出正确的选择呢?
生活中,我们常被这样的场景所感动:情景一:夜深人静的时候,妈妈为熟睡中的孩子盖好被子。情景二:妈妈不顾风雪严寒,骑车送生病的我们去医院。情景三:妈妈生病了,女儿端上水和药,说:“妈妈您吃药!”为了进一步营造和谐的亲子关系,某班准备召开一次主题班会,请你参与这一活动。(1)请你联系“家”和“父母之爱”的内容为这次班会确定一个主题。(2)结合所学知识,说说情景三中女儿这么做的理由是什么。(3)在本次班会上不少同学对于如何与父母相处感到困惑,请你就如何“有话好好说”帮他们出出主意。(至少三点,共6分)(4)在本次班会结束的时候,许多同学意识到父母真的为我们付出了很多,他们真的很辛苦。为表达对父母深切的爱意,请用简洁的语言写给父母温馨的祝福。
观察漫画,并回答问题。(1)沉迷网络交往有什么危害?(2)针对漫画中反映的问题,未成年人如何发挥网络优势?(3)我们在上网时应该遵守哪些网络规则?
材料一:王洋的一天:与往常一样,王洋准时来到学校。在校园里,王洋主动和老师同学们打招呼,然后交完作业后开始认真地早读。上课时,王洋专心听讲,积极思考,踊跃发言。下午放学以后,王洋回到家,根据老师布置的作业给自己列了一张计划表,安排自己晚上要完成的任务,然后到厨房帮助妈妈准备晚饭。吃完晚饭后,王洋对照计划表完成预定任务。在洗脸睡觉前,王洋检查了明天的课表,准备好明天要带的书籍和作业。材料二:张华是某校七年级(1)班的学生,他每天都花时间玩电脑游戏,上课时不希望老师提问,而且经常开小差,老师布置哪些作业也不知道,时常是一边看电视一边做作业,因此作业经常是错漏百出。阅读上述材料,回答下列问题:(1)请列举王洋有哪些良好的习惯(至少三个)(2)找出材料二中张华存在的不良学习习惯(至少三个)(3)对于张华存在的不良学习习惯,你认为应从哪些方面努力克服?(4)请谈谈良好的学习习惯对我们中学生的健康成长有什么重要作用。
材料一:2013年6月26日,是第26个国际禁毒日,今年的主题是“抵制毒品,参与禁毒”。旨在呼吁国际社会重视对少年儿童的反毒教育,让他们了解毒品的危害,保护少年儿童远离毒品,为他们提供健康的成长环境。材料二:阅读右边漫画,回答问题:(1)吸食毒品有哪些危害?(2)列举三列身边的不良诱惑和拒绝不良诱惑的方法(3)材料二中漫画反映了什么现象?(4)我们应该如何防范侵害,保护自己?