根据下列材料提供的信息,用一个单句对“高考移民”作一解说。(可适当增删词语,不得改变愿意)①我国各地的高考分数是有差异的。②我国各地的高考录取率有高有底。③甲地的考生到乙地参加高考,必须转学或迁移户口。④“高考移民”是我国教育的一个特殊现象。⑤成为“高考移民”的只是部分考生。
下面是某市地下老旧管线管理的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过70个字。
阅读下面段落,请用四个字的短语概括楚人的三种精神。(不得摘录原文短语)楚人立国之初,偏僻狭小,但它们不满足于偏安一隅,通过“筚路蓝缕,以启山林”的艰辛历程扩大疆域,最终位列春秋五霸、战国七雄。楚人民族政策为“抚有蛮夷”、“以属华夏”,比当时管子“戎狄豺狼,诸夏亲昵”和孔子“裔不谋夏,夷不乱华”的思想进步,楚人兼采夷夏之长,并积极开展文化交流。楚人发明了“楚式鬲”(一种陶器),后来还吸取吴越和华夏的青铜冶炼技术精华,使自己的矿冶水平居于领先地位,并创立了介乎夷夏之间的楚制和楚俗。 □□□□ □□□□ □□□□
仿照下面的示例,以“选择”为话题,续写两句话。选择高耸入云的峭崖,便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念; , ; , 。
右面是一幅关于小沈阳的漫画,请仔细观察画面,回答问题。(1)请用简明的文字介绍一下画面内容。 (2)请谈谈漫画的寓意(要求从两方面作答)。:
阅读下列故事,请在横线上填进恰当的话并概括寓意。父子俩牵着一头驴子赶路,路人讥笑他们说:“瞧这两个傻子,放着现成的牲口却不用它来代步!”于是父亲骑驴。行人又议论他们说:“这个老头不知道慈幼,自己骑驴子,倒让儿子赶路!”于是父亲让儿子骑驴,但又有人批评他们:“ (1) !”父子俩一起骑上驴背,行人又非常惊讶地说:“(2) !”父子俩下来检讨一番,做了一个新的决定,他们把驴子捆好,爷儿两个抬着走……