用下面的短语组成两副有关春节和端午的对联。要求:上下联各为7字,语言连贯,符合节日和对联特点,不得重复使用短语。门上桃符 碧波竞舟 江边柳线 青艾驱瘴 迎春绿 十里欢 耀眼红 千家乐
下列是六种实用文体的部分摘录,其中有五处用语不得体,请根据实用文体的语体特点要求,找出并修改。(1)为了校庆活动的顺利进行,各位务必先到接待处签名。 (通知)(2)截至今日,全校师生为王霞同学捐款已逾五万元之巨。 (广播稿)(3)酒后驾车,遗患无穷。 (公益广告)(4)因病不能参加学术讨论会,深负众望,深感不安。 (留言条)(5)日前惠顾你社网站,得知招聘编辑的消息,我决定应聘。 (自荐信)(6)拙作奉上,不吝赐教。关于文学理论问题,有几处疑问,特致函垂询。(书信)请依照画线句的修辞和句式,在横线上另外写出三个句子,组成语意完整的一段话。对善于思考的人来说,大自然是一本“无字”书。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀; ; ; 。
请仿照给出的句子,将横线处补充完整、要求语意连贯,句式一致。就像险峻的大山拦不住汹涌的激流—样,汹涌的激流也拦不住你顶风前行的孤舟;
把下面这个长句改成几个较短的句子,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。参加“金砖四国”北京峰会的各国外交官饶有兴趣地参与了由中国外交部部长提议的、旨在增强对当代经济全面深入的了解、对经济形式做出正确的判断、推动世界经济早日走出由美国次贷危机引发的金融海啸并走向复苏的专家论坛。
请根据要求表达对以下事件的看法。北京大学自主招生第二年试行“中学校长实名推荐制”。被推荐学生的名单公布后,大家发现除了江苏无锡天一中学少年班年仅14岁的洪欣格以“写作水平突出”引人注目外,获得推荐的学生大多是各自学校公认的分数尖子生。请以一位应届高三普通学生的口吻,用一个递进关系的复句表达对事件的看法。请以其他高校一位校长的口吻,连续用两个反问句表达对事件的看法。
仿造下面的示例,以“语文”为话题,再写两个句子。要求句式一致,修辞得当。语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返。